放风筝的作文300字三年级
我拉着风筝线，迎着风奔跑起来。不一会儿，我的米老鼠风筝就摇摇晃晃地飞上了天空。它好像在欢呼：“我要飞得更高！”看着它在蔚蓝的天空中自由翱翔，我的心里别提有多高兴了。然而，放风筝也不是一帆风顺的。有好几次，我的风筝都差点和别人的风筝缠在一起。三年级下册语文作文放风筝
1、周末阳光特别好，我和小明约好去公园放风筝，我的是燕子风筝，他的是金鱼风筝，我们一路举着跑，尾巴在风里哗啦啦响。
2、刚开始完全飞不起来！我拼命跑，风筝却像耍脾气一样在地上打滚，小明喊：“要逆着风跑！”我转身一试，风筝果然摇摇晃晃飘起来了。
3、我慢慢放线，风筝越飞越高，小得快要看不见，线轴吱呀转，我的手心都是汗，生怕它挣脱飞走。这时候我才明白，放风筝不能硬拽，得一会儿松一会儿紧。
4、最后我们的风筝变成了天上的两个小点。虽然胳膊酸了，但超有成就感！原来让风筝飞得高，需要的不仅是力气，还得用巧劲儿呢～
相关问题解答
1、我该怎么写放风筝的开头呀？
开头可以简单交代时间、地点和人物，“星期天下午，阳光特别好，我和小明约好去公园放风筝。”这样直接又清晰，老师常说“开门见山”最保险啦！
2、放风筝的过程怎么写才能生动？
你可以多写点动作和细节！“我举着风筝拼命跑，小明在后面喊‘松手！’，结果风筝一头栽进草丛里……后来我们合作，他举着我放线，风筝终于摇摇晃晃飞上天啦！”加上对话和搞笑小意外，作文立马变有趣！
3、结尾一定要写道理吗？
不一定哦！可以写心情或者画面，“看着风筝越飞越高，好像变成了一个小黑点，我心里特别自豪！真希望下次还能来放风筝。”这样轻松自然的结尾也很加分～
4、怎么才能凑够300字呀？
多描写环境和心情！比如开头多写两句天气，中间加上和朋友的互动，结尾再感叹一下。“风呼呼吹着，云朵像棉花糖一样（环境），我紧张得手心冒汗（心情）……”轻轻松松就够字数啦！
5、用哪些词能让作文更生动？
试试“摇摇晃晃”“嗖的一下”“手忙脚乱”“哈哈大笑”这种词！“风筝嗖的一下冲上天，又摇摇晃晃打转，我俩笑得肚子疼！”画面感立马出来咯～
（注：以上回答基于三年级作文常见要求，注重生活化和口语化表达，避免套路化说教。）
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