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中华人民共和国国务院令第622号无障碍环境建设条例
1、中华人民共和国国务院令第622号《无障碍环境建设条例》是一个旨在创造包容性社会环境，确保残疾人和其他社会成员平等参与社会生活的法规。其主要内容包括：总则要求：无障碍环境建设需与经济发展水平相适应，遵循实用、易行和广泛受益的原则。
2、无障碍环境建设条例第五章主要规定了在建设和使用无障碍设施时的相关法律责任。首先，城镇在新建、改建或扩建重要公共设施时，如道路、公共建筑等，若未能按照无障碍设施工程建设标准执行，住房和城乡建设主管部门将采取措施，要求改正，并依法给予相应的处罚，以确保设施的无障碍性。
3、工程建设单位不得明示或者暗示设计、施工单位违反无障碍设施工程建设标准；不得擅自将未经验收或者验收不合格的无障碍设施交付使用。第十五条 工程设计单位应当按照无障碍设施工程建设标准进行设计。
4、另一方面，中华人民共和国国务院令第622号《无障碍环境建设条例》第十四条：“城市的大中型公共场所的公共停车场和大型居住区的停车场，应当按照无障碍设施工程建设标准设置并标明无障碍停车位。无障碍停车位为肢体残疾人驾驶或者乘坐的机动车专用。
《无障碍设计规范》GB50763-2012(附条文说明)
《无障碍设计规范》GB 507632012是一部旨在提升社会环境对各类行动障碍者友好度的重要法规，以下是其主要内容和特点：实施时间与主导单位：自2012年9月1日起强制实施。由住房和城乡建设部主导制定。目标与设计标准：以确保所有人的生活便利和安全为目标。规定了无障碍设施的设计标准，如盲文标识、过街音响、公共交通语音提示等。
中国国家标准的《无障碍设计规范》GB 50763-2012是一部旨在提升社会环境对各类行动障碍者友好度的重要法规。
《无障碍设计规范》GB 50763-2012旨在提升社会环境对行动障碍者的友好度，是中国国家标准的重要法规。 该规范自2012年9月1日起强制实施，由住房和城乡建设部制定，结合国际标准和实践经验，对城市设施的无障碍建设进行规定。
学校无障碍设施有哪些
1、学校无障碍电（楼）梯：配备符合标准的电梯，方便行动不便者上下楼层。 学校无障碍平台：平台的边缘设置安全防护，保证行动不便者安全使用。 学校无障碍房间：房间内部布局合理，入口宽敞，内部设施适应行动不便者的需求。
2、特殊教育室：专门为智力、身体或认知残障学生提供各种适当的学习资源和设施的空间。 无障碍通道：这些通道被标记为鲜明的色彩或图案，或带有明显的触觉或视觉标记，以便于识别和通行。 无障碍卫生间：这些卫生间干净、宽敞，设计有易于轮椅或其他辅助设备进入的空间。
3、学校无障碍设施主要包括以下几种： 坡道。学校的建筑物入口及台阶处通常会设置坡道，方便轮椅进出。坡道的设置可以有效解决轮椅上下台阶的问题，使所有学生都能够方便、安全地进出建筑物。 抓杆和扶手。
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文章不错《无障碍设施建设（无障碍设施建设法对加装电梯的规定）》内容很有帮助